Summary 2010/2011

2011-07-03 00:00 by Volker Siebert

enWe are nearly all on holidays now – only in Austria they are still working and waiting for the Scottish teachers to come to do the risk assessment for next year's big celebration.

This year we worked on our planned activities together with our associated partners from Turkey and Poland. We did:

  • Create and teach a storyline in English and German:“Our Shopping Centre“ / „Unser Einkaufszentrum“ for teaching English and German as a foreign language
  • create, compose and rehearse our Comenius-song
  • make a „Growing Poster“ to stick on pictures of our activities
  • try to communicate with „Moodle“ and the making of a new working website http://240877.edicypages.com
  • the „bead-project“ was introduced in Berlin, Scotland, Estonia and Turkey
  • prepare the real „trading“ by producing things to trade
  • build up a school partnership with a school in Belarus (Kobrin).They are doing the storyline in German.
  • Successful meetings in Scotland(Oct.2010) and Berlin (April 2011) with associated partners
  • plan and held a lecture on „Storyline“ and „Moodle“ in Bayindir/Turkey

http://www.kazimdirikilkogretim.k12.tr/seminer.html


enIn diesem Jahr wurden folgende geplanten Aktivitäten von allen Partnerländern durchgeführt. Als assoziierte Länder beteiligten sich auch die ursprünglich in die Planung einbezogenen Schulen aus Polen und der Türkei.

  • Verfassen und Durchführung einer Storyline "Our Shopping Centre/ Unser Einkaufszentrum" für den Deutsch- bzw. den Englischunterricht
  • Texten , Komponieren  und Einüben eines gemeinsamen Comenius-Songs
  • Erstellen eines "Growing Posters" für alle Partner, auf dem Bilder von allen Aktivitäten befestigt werden
  • Versuch der Kommunikation über  "Moodle"
  • Erstellen einer Kommunikationswebseite:  http://240877.edicypages.com  beim letzten gemeinsamen Treffen
  • Durchführung des geplanten "Perlenprojektes" in Berlin, Schottland , Estland und der Türkei
  • Vorbereitung des richtigen "Handels" durch Erzeugung von "Handelsgütern"
  • Aufbau einer Schulpartnerschaft in Weißrussland (Kobrin) mit Austauschlehrerin  (PAD-Programm). Sie führt ebenfalls die Storyline  auf Deutsch durch .
  • erfolgreiche gemeinsame Treffen (Okt.2010 (Schottland)/ April 2011( Berlin) mit assoziierten Partner (auf eigene Kosten)
  • Durchführung einer Lehrerfortbildung in der Türkei zur Storyline und moodle. (auf eigene Kosten)

http://www.kazimdirikilkogretim.k12.tr/seminer.html

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